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[单选题]

学生的学习不具有哪个特点？（)

A.属于接受学习

B.具有直接性的特点

C.受多方面多层次的因素影响

D.按预定教学计划系统连续地进行

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发布时间：2022-01-23

更多“学生的学习不具有哪个特点?()”相关的问题

第1题

在课程实施中，学生的学习特点受内部因素、外部因素及________三方面的影响

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第2题

小学教师培养学生良好的学习习惯及正确的学习态度，首先要了解小学生的学习特点，下列属于小学生学习的一般特点的有（）

A.直观—操作性

B.以语言为中介

C.指导—模仿性

D.基础—再现性

E.间接—接受性

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第3题

新课程理念下学生数学学习的特点不包括（)

A.数学知识的特点

B.学生的实践能力

C.学生在数学学习中认知、情感发展阶段的特点

D.学生数学学习的情感因素

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第4题

词义具有模糊性特点，（)组词语的意义不具有模糊性。

A.运动学习射击

B.伟大渺小早晨

C.白天晚上中午

D.快乐悲伤非常

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第5题

参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是（）

A.教学测量

B.教学评价

C.教学管理

D.教学计划

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第6题

下列哪一种学习方式中的学生具有客体性、受动性和依赖性的特征？()

A.接受式学习

B.发现式学习

C.意义学习

D.机械学习

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第7题

作为教师，要做到为人师表、以身作则，学生在学校期间，都以老师为榜样学习，这是因为学生具有（）的特点

A.可塑性

B.依赖性

C.独立性

D.向师性

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第8题

下列哪个属于学习型组织学习的特点（）

A.工作学习化

B.工作生活化

C.工作快乐化

D.工作努力化

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第9题

接受式学习自身的局限性体现在（)。

A.接受式学习容易造成学生的片面发展

B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

C.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

D.接受式学习容易造成学习方式的单一

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第10题

每位教师几乎无时无刻不在做教学计划，良好的计划是教学成功的一半，教学计划在许多方面决定了学生学什么。以下属于教学计划过程的有（)

A.学习任务分析

B.学习者分析

C.学习结果分析

D.选择教学模式

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第11题

从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为（）

A.竞争性学习

B.接受学习

C.发现学习

D.合作性学习

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