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[单选题]

巴金在《怀念萧珊》中，将夫妻之间的深情和萧珊对他的关照熔铸于叙事之中，这种抒情方式是（)。

A.寓情于景

B.寓情于事

C.寓情于物

D.寓情于理

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发布时间：2022-01-15

更多“巴金在《怀念萧珊》中，将夫妻之间的深情和萧珊对他的关照熔铸于叙事之中，这种抒情方式是()。”相关的问题

第1题

在风貌通讯中，借景抒情的手法通常有：（）。

A.触景生情，寓情于景

B.情景交融，不分彼此

C.因事抒情，寓情于事

D.融写景叙事抒情于一体

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第2题

《天净沙·秋思》抒写游子思乡之情的主要手法是（)。

A、直抒胸臆

B、寓情于事

C、寓情于理

D、寓情于景

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第3题

《再忆萧珊》的作者是（)。

A.茅盾

B.丁玲

C.冰心

D.巴金

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第4题

《怀念萧珊》在艺术的表现上（）

A.浓墨重彩、绚丽多次

B.表达自然而不事雕琢

C.意境优美

D.重知识、重趣味

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第5题

《怀念萧珊》选自（）。

A.《随想录》

B.《干校六记》

C.《牛棚杂记》

D.《大淖记事》

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第6题

’寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于’寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。’这是德育过程的哪一条规律的体现（）

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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第7题

’寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中．寓德育于’寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中．寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往．统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

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第8题

马致远的《天净沙·秋思》抒写羁旅之情的方法主要是（)

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.寓情于事

D.寓情于理

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第9题

被认为是新时期一篇优秀悼亡之作的散文作品是（）。

A.《下放记别》

B.《黄鹂——病期琐事》

C.《髻》

D.《怀念萧珊》

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第10题

开篇提及水粉画《患难小友》的作品是（）。

A.《怀念萧珊》

B.《记波外翁》

C.《邢老汉和狗的故事》

D.《鲁鲁》

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第11题

“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计”，这样一段理性思考出自（）。

A.《社稷坛抒情》

B.《秦腔》

C.《我与地坛》

D.《怀念萧珊》

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