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[单选题]

下面是朱自清先生《匆匆》中描绘客观时间的一段话,其中运用的修辞方法是 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从挽的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这又算溜走了一日

A.拟人 排比

B.比喻 拟人

C.排比 比喻

D.夸张 排比

答案
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更多“下面是朱自清先生《匆匆》中描绘客观时间的一段话,其中运用的修辞方法是 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从挽…”相关的问题

第1题

课文《匆匆》里的句子:洗手的时候,日子从水盆里过去; 吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的双眼前过去。写出了时间的什么特点?

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第2题

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话说明了()

A.时间很宝贵

B.日子在生活的不经意中来去匆匆

C.时间只有在洗手、吃饭和默默时才过去

D.浪费时间

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第3题

下列各句中采用的修辞方法依次是:①“沧浪之水清兮,可以濯我缨:沧浪之水浊兮,可以濯我足。”这里的水
下列各句中采用的修辞方法依次是:

①“沧浪之水清兮,可以濯我缨:沧浪之水浊兮,可以濯我足。”这里的水比沧浪之水还好。

②有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

③太阳啊,这个圆圆的魔术家。

④那些新芽,条播的行列整齐,撒播的万头攒动,点播的傲然不群,带着笑,发着光。

A.①对比②排比③比喻④排比比喻

B.①引用②对比③比喻④排比拟人

C.①引用②对比③拟人④比喻拟人

D.①排比②拟人③比喻④排比拟人

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第4题

“我的四个假想敌”用的修辞手法是()。

A.夸张

B.排比

C.拟人

D.比喻

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第5题

“我的四个假想敌”用的修辞手法是()。

A.夸张

B.排比

C.拟人

D.比喻

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第6题

“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辞方法是()

A.比喻拟人

B.夸张比喻

C.拟人夸张

D.排比比喻

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第7题

对下列句子修辞手法的说明,错误的一项是 () 1我最后一次在倾听你悲哀的喧响,你召唤的喧响。 2夏虫也为我沉默.沉默是今晚的康桥! 3波光里的艳影,是夕阳中的新娘。 4曾记否 到中流击水,浪遏飞舟

A.①反复 ②拟人 ③暗喻 ④夸张

B.①反复 ②拟人 ③借代 ④夸张

C.①排比 ②比喻 ③借代 ④反问

D.①排比 ②比喻 ③借喻 ④反问

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第8题

下列各句采用的修辞手法依次是 (1)三万里河东人海,五千仞岳上摩天。 (2)桃花潭水深千
下列各句采用的修辞手法依次是

(1)三万里河东人海,五千仞岳上摩天。

(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?

(4)傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。

A.比喻 拟人 夸张 排比

B.拟人 比喻 排比 夸张

C.夸张 比喻 拟人 排比

D.对偶 拟人 比喻 排比

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第9题

在《荷塘月色》中,朱自清使用了()的修辞手段。

A.比喻

B.联想

C.排比

D.拟人

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