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[多选题]

处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

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发布时间：2021-07-21

更多“处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。A．泛灵论B．自我中心C．思维的可逆性D．掌握守恒”相关的问题

第1题

根据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有如下特征（）

A.具有了多向思维

B.能够进行逻辑推理

C.思维可逆性

D.出现了守恒概念

E.去自我中心化

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第2题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

前运算阶段儿童的思维有何特征（）

A.单维思维

B.具体逻辑推理

C.思维的不可逆性

D.自我中心

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第4题

当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

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第5题

前运算阶段儿童的思维有()。

A.单维思想

B.具有逻辑思想

C.思维的不可逆性

D.自我中心

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第6题

皮亚杰认为，2-7岁的儿童的思维特点是

A.自我中心主义

B.只有动作的智慧而没有表象和运算的智慧

C.常常表现出“泛灵论”倾向

D.处于形式运算阶段

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第7题

儿童思维具有一定的弹性，可以进行可逆性推理；去自我中心化，能从他人的角度考虑问题；能进行多维度的思维；已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念；开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征？()

A.自我中心性

B.思维可逆性

C.客体永久性

D.守恒

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第9题

在前运算阶段，儿童认知活动因为表象思维的特征而具有以下()特点。

A.具体性

B.思维不可逆性

C.自我中心化

D.刻板性

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