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[判断题]

课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观察表

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第1题

课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借()以及有关辅助工具、直接或间接从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。

A.自身经验

B.自身感官

C.直觉

D.知觉

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第2题

()是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。

A.观察法

B.比较法

C.文献法

D.实验法

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第3题

观察者的身份可能影响教师课堂观察的结果。()

观察者的身份可能影响教师课堂观察的结果。()

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第4题

在实际的课堂观察中应该注意的问题包括()

A.课堂观察最重要的是做好对教师的观察。

B.课堂观察最重要的是做好对学生的观察。

C.观察者应该提前进入教室做准备。

D.课堂观察者不要影响正常教学。

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第5题

进行课堂观察需要运用适切的观察工具进行有目的的观察,这需要针对要解决的问题设计观察量图。()
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第6题

研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为:()

A.完全的观察者

B.参与的观察者

C.观察的参与者

D.完全参与者

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第7题

参与观察的主要优点是观察者不易受被观察者的影响观察结果比较客观公允。()
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第8题

仪表故障诊断方法之一得“直接调查法”,就是指不用测试仪器,而就是通过人得感官去观察发现故障。()
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第9题

观察设计方案是组织进行观察的依据,要求目的明确,观察内容与方法具体,观察指标客观有效。()
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第10题

尽量严格按照计划进行,观察的目的明确,忠于所有观察范围。()
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