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[多选题]

当前中小学心理健康教育课程建设主要存在哪些问题（)？

A.观念、认识上的误区与偏差

B.理论研究滞后

C.实践中教学规范的缺失

D.师资问题仍然突出

E.缺乏系统化运作

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发布时间：2021-10-31

更多“当前中小学心理健康教育课程建设主要存在哪些问题()?”相关的问题

第1题

当前基础教育课程与教学改革问题主要体现在观念认识、政策管理、资源开发、教师素养、()等方面。

A、教学实践

B、课程政策

C、教学评价

D、理论研究

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第2题

()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。

A.教育管理部门的支持

B.校内各部门的紧密配合

C.高素质专业教师队伍的缺乏

D.理论研究滞后

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第3题

教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健

康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列叙述正确的是（）

A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生

B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室

C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学，各项教育活动，班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育

D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主

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第4题

当前中小学教师的知识结构存在哪些问题？如何改进？

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第5题

中国电子政务发展中存在的主观方面主要问题不包括()。

A.观念有待转变

B.传统政府运作的障碍

C.法制建设滞后

D.社会信息化水平低

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第6题

当前我国中小学德育中存在的主要问题有哪些？

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第7题

当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题？造成这些问题的主要原因是什么？

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第8题

()是当前学校心理健康教育的主要问题。

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第9题

中小学心理健康教育课程应以（)为主。

A.心理健康教育的访谈课

B.心理健康教育的实践课

C.心理健康教育活动课

D.心理健康教育交流课

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