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[单选题]

()认为政策执行者和政策对象之间利益和观点的不一致是广泛存在的,政策执行过程中必须有双方之间平等的双向交流,双方要相互做出让步和妥协,寻求一个双方都可以接受的政策执行方式。

A.执行过程理论

B.执行调适理论

C.博弈理论

D.执行循环理论

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更多“()认为政策执行者和政策对象之间利益和观点的不一致是广泛存在的,政策执行过程中必须有双方之间平等的双向交流,双方要相互做出让步和妥协,寻求一个双方都可以接受的政策执行方式。”相关的问题

第1题

()是获取政策执行者和政策对象对政策的理解与支持的重要途径和方法。
()是获取政策执行者和政策对象对政策的理解与支持的重要途径和方法。

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第2题

在“自上而下”的政策实施模式中,政策制定者和政策执行者的分工十分模糊。()

在“自上而下”的政策实施模式中,政策制定者和政策执行者的分工十分模糊。()

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第3题

在政策执行机构和人员之间出现“各吹各的号,各唱各的调”等步调不一、协调困难主要是因为()?

A.政策问题的复杂性

B.执行者的利益驱使

C.执行准备不充分

D.监督机制不健全

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第4题

政策主体、政策客体和政策环境三者之间存在着密切的相互依赖和相互作用的关系。()

政策主体、政策客体和政策环境三者之间存在着密切的相互依赖和相互作用的关系。()

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第5题

政策执行者在实施政策过程中,由于客观因素的作用,其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象,称之为()

A.象征式政策执行

B.残缺式政策执行

C.替代式政策执行

D.政策执行偏差

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第6题

林德布洛姆在探讨政策制定和政策执行时,认为政策执行分为两种:一是,如果执行符合决定的目标,那么
这种执行就不能作为政策制定的一部分;二是,如果执行过程中______,那么这可以成为决策的一部分。

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第7题

教育政策的主要执行者属于()。

A.教育政策执行主体

B.教育政策执行客体

C.教育政策执行内容

D.教育政策执行方法

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第8题

)公共政策执行受到来自()的影响和制约。

A.对象系统

B.执行系统内部

C.执行系统环境

D.政策制定者

E.制定执行者

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第9题

行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取的广泛行动。()

行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取的广泛行动。()

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第10题

罗伯特 M 克朗认为政策科学是()

A.把政策制定作为研究和改革的对象,包括政策制定的一般过程以及具体的政策问题和领域

B.政策科学是制定政策规划和政策替代方案为焦点,运用新的方法对未来的趋势进行分析的学问

C.政策科学应注重政策战略、政策分析、政策制定系统改进、政策评估和政策科学进展的研究

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