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[单选题]

与人的学习不同,羚羊的学习依赖()。

A.间接经验

B.表象经验

C.直接经验

D.形象经验

答案
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更多“与人的学习不同,羚羊的学习依赖()。”相关的问题

第1题

经验主义哲学容易导致()。

A.肯定直接经验和间接经验

B. 否认直接经验和间接经验

C. 只承认直接经验,不相信间接经验

D. 只承认间接经验,不相信直接经验

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第2题

学生获得知识有两种来源,包括()。

A.直接经验

B.间接经验

C.真实经验

D.虚拟经验

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第3题

经验之塔中,做的经验有()。

A.间接经验

B.有目的的直接经验

C.设计的经验

D.参与演戏

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第4题

与其他动物相比,人类学习独具的基本特点是()。

A.可积累直接经验也可学习间接经验、可通过语言学习、有模仿学习能力。

B.以间接经验为主、以语言为主要中介、具有主动性和接受性

C.可学习间接经验、可通过语言学习、有模仿学习能力。

D.可积累直接经验也可学习间接经验、以观摩学习为主

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第5题

关于间接经验和直接经验,以下说法正确的是()

A.在护理教学过程中,学生认识的主要任务是学习直接经验

B.学生学习主要获得间接经验

C.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

D.直接经验是间接经验必要的补充

E.学生掌握直接经验即可,不必掌握间接经验

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第6题

记忆是人脑对()的反应,是一个复杂的心理过程。a、经验 b、学习结果 c、学习过程 d、表象

记忆是人脑对()的反应,是一个复杂的心理过程。

a、经验

b、学习结果

c、学习过程

d、表象

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第7题

幼儿的学习以()为基础。

A.课本

B.教科书

C.直接经验

D.间接经验

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第8题

幼儿学习的基础是()。A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆

幼儿学习的基础是()。

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

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第9题

下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获

下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是 ()

A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系

C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系

D.注重思维与注重行动的关系

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第10题

间接经验和直接经验的必然联系是说学生主要学习直接经验。()
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第11题

间接经验和直接经验的必然联系是说学生主要学习间接经验。()
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