妈妈看到5岁的毛毛有几次和小朋友玩的时候,因为和小朋友抢玩具,和小朋友发生冲突,而毛毛又总是吃亏,甚至挨打,毛毛的妈妈担心毛毛受到别的小朋友的“欺负”,以后就尽量不让毛毛和小朋友一起玩,带着他和大人一起散步、跳舞,请你根据“同伴关系对幼儿发展的影响作用”来分析毛毛妈妈的做法是否恰当,为什么?
第1题
问题:请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛的妈妈提供教育毛毛的建议。
第2题
小一班的毛毛从幼儿园回家一直嗽着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都拿到了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
第3题
小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,"哇"地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
第4题
材料:当孩子遭遇挫折时
小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一间才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
第5题
A.分不清事实和想象的说谎
B.夸耀式的说谎
C.掩盖式的说谎
D.模仿式的说谎
第6题
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
(1)为什么毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。()
A.这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现
B.说明毛毛的自我意识的觉醒,开始关注别人对自己的评价了
C.毛毛心理有问题
D.家庭教育不好
(2)从这个案例的情况来看,应该如何对毛毛进行教育,正确的教育做事是什么?()
A.挫折最容易损伤孩子的自信,但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力
B.要教育孩子正确看待成功和失败
C.孩子自尊的健康发展,必须以真实的成就为基础
D.无条件地赞美的方式来提高孩子自尊
第7题
第8题