团体领导者在活动中可以由哪些方式向成员灌注希望?

第1题

在团体的开始阶段，团体中的核心是（）

A.团体成员

B.团体领导者

C.团体工作者

D.机构领导者

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第2题

广义上的领导是个人(或集团) 用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由()构成。

A.领导者、被领导者、领导目标三个要素

B.领导者、被领导者、领导环境三个要素

C.领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素

D.领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

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第3题

咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是()。

A.团体领导者角色

B.团体成员冲突的调解员角色

C.教育家的角色

D.环境设计师的角色

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第4题

关于面谈的作用，下列说法错误的是：()

A、使将被选定的团体成员在一开始就对领导者有所了解

B、使团体成员参与团体活动的愿望得到了增强

C、拉近了领导者和被选定团体成员之间的距离

D、被选定成员对领导者的信任度得到了增强

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第5题

自助团体中没有固定的、专业的领导者，成员以专业知识来解决问题。()

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第6题

关于以下几种疗效因子的说法错误的是()。

A.家庭经验重现是指成员可以在团体中体验和学习，就像在家庭中一样

B.灌注希望是指带领者和成员一分析某一成员的问题，让其看到问题成功解决的可能

C.普遍性是指意识到自己并非与他人如此的不同

D.认同是指模仿其他成员或治疗师

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第7题

简述团体领导者在设计第一次团体聚会活动方案时考虑的主要因素。

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第8题

领导者和成员角色清楚、分工明确，这种团体属于()。

A.非结构性团体

B.封闭性团体

C.结构性团体

D.开放性团体

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第9题

()中没有固定的、专业的领导者，成员不是以专业知识来解决问题。

A.支持性团体

B.社会行动团体

C.自助团休

D.成长性团体

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团体领导者在活动中可以由哪些方式向成员灌注希望？