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[单选题]

将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较—种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习产生的影响是()

A.非特殊成分迁移

B.特殊成分迁移

C.正迁移

D.负迁移

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更多“将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较—种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习产生的影响是()”相关的问题

第1题

概念和规则的有效教学策略有:()。

A.突出有关特征,控制无关特征

B.运用正例与反例

C.运用变式

D.揭示概念间的相互关系

E.给学生反应与运用的机会

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第2题

影响概念形成的因素有()

A.学生过去的经验

B.学生的认知水平

C.有关特征和无关特征

D.变式

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第3题

Km是酶的特征常数,只与酶的性质有关,与酶的底物无关。

Km是酶的特征常数,只与酶的性质有关,与酶的底物无关。

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第4题

在雇佣、解聘时,按照与工作无关的特征进行区别对待是不道德的。()

在雇佣、解聘时,按照与工作无关的特征进行区别对待是不道德的。()

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第5题

关于概念教学的有效方法,正确的理解是()。

A.用准确的语言揭示概念的本质特征

B.突出概念关键特征

C.突出无关特征

D.引导学生形成概念体系

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第6题

危险的特征在于其危险可能性的大小与安全条件有关,与概率无关。()
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第7题

黑体辐射中的光谱特征仅与该黑体的材质有关,与温度无关。()
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第8题

Km是酶的特征常数,只与酶的性质有关,与酶浓度无关。()
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第9题

继承权的概念与特征
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第10题

渔业资源的概念与特征?
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