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[单选题]

在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课节,并兼职一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中,每人几乎都要教种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。

A.25、三四

B.26、四五

C.27、四五

D.28、三四

答案
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更多“在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课节,并兼职一项学校管理工作,大约相当于5课”相关的问题

第1题

在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课()节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中,每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。

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第2题

德国基础学校的校长和教师均以州教育部制定的学校工作细则、教学大纲、教师职责为准绳,各司其
责,自觉遵守,有所违反,个人负责。()

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第3题

简要论述在德国成为基础学校的教师要经历怎样的过程?

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第4题

教师专业发展学校产生在()。

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

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第5题

德国的中等学校教师培养机构是大学,但是基础学校教师的培养机构,最初是中等程度的师范学校和魏玛时期的专科程度“教育学院”。至于第二次世界大战后的教育大学或综合大学,是经过几次历史的演变与发展而形成的。()
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第6题

德国的基础学校课程一般安排在上午,下午不上课,所以被称为“半日学校”。()
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第7题

教师教育学生的感情基础是()。A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业

教师教育学生的感情基础是()。

A爱工作

B爱学生

C爱学校

D爱教育事业

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第8题

学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是()。

A.美国

B.德国

C.英国

D.俄罗斯

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第9题

()是德国教师教育理论培训的重要内容。

A.与家长的关系

B.教学原理

C.教育原理

D.学校法规

E.教学方法

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第10题

关于班主任工作,下列说法不正确的是()。

A.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入

B.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用

D.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

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