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[单选题]

教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是（）

A.舒尔茨

B.丹尼森

C.汉森

D.韦锥

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发布时间：2021-07-21

更多“教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是（）”相关的问题

第1题

教育经济学教育经济学产生的标志是（）

A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论

C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

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第2题

“人力资本之父”指的是（）

A.德鲁克

B.舒尔茨

C.丹尼森

D.明塞尔

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第3题

被公认为“人力资本之父”的是()。

A.舒尔茨

B.丹尼森

C.杜拉克

D.贝克尔

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第4题

“年龄—收入”曲线是由（）提出的

A.舒尔茨

B.丹尼森

C.贝克尔

D.明塞尔

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第5题

首先阐释“人力资本”特定含义的是（）

A.舒尔茨

B.贝克尔

C.沃尔什

D.丹尼森

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第6题

提出“人力资源的微观经济分析理论”的是（）。

A.舒尔茨

B.贝克尔

C.丹尼森

D.杜拉克

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第7题

为人力资本理论研究推动作出努力的学者有（)。

A.加里.贝克尔

B.爱德华.丹尼森

C.西奥多.舒尔茨

D.马斯洛

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第8题

首次进行较为系统和较为专门分析早期的教育经济思想是（）

A.舒尔茨

B.斯特鲁米林

C.丹尼森

D.亚当.斯密

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第9题

注意微观分析，注意将人力资本投资理论与收入分配结合起来的是（）

A.丹尼森

B.贝克尔

C.舒尔茨

D.沃尔什

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