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第1题
根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为()。A.有意记忆和无意记忆B.形象记忆和抽象
根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为()。
A.有意记忆和无意记忆
B.形象记忆和抽象记忆
C.机械记忆和意义记忆
D.形式记忆和逻辑记忆
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第2题
3~6岁幼儿记忆发展的特点有()。
A.无法使用有意记忆
B.机械记忆使用较多
C.无意记忆占优势
D.词语记忆逐渐发展
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第3题
根据记忆的目的性,记忆可分为()
A.瞬间记忆和短时记忆
B.短时记忆和长时记忆
C.瞬间记忆和永久记忆
D.无意记忆和有意记忆
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第4题
幼儿记忆的特点有
A.记忆缺乏精确性,有时似是而非,混淆相似的事物
B.幼儿的记忆仍以无意记忆为主
C.幼儿的记忆仍以有意记忆为主
D.记得快、忘得也快
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第5题
对于学前儿童记忆的发展,以下说法不正确的是:()
A.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
B.记忆的理解和组织程度逐渐提高
C.语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展
D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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第6题
按记忆内容与对象不同分为()。
A.有意记忆
B.无意记忆
C.形象记忆
D.语义逻辑记忆
E.情绪记忆
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第7题
无意记忆占优势有意记忆逐渐发展是3-6岁幼儿记忆发展的特点()
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第8题
幼儿的记忆以()为主。
A.有意记忆
B.无意识记忆
C.再认记忆
D.重复记V
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第10题
青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括:()。
A.从无意记忆到有意记忆
B.从机械记忆到逻辑记忆
C.从视觉记忆到听觉记忆
D.从材料记忆到意义记忆
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