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[判断题]

劳动定额水平是定额管理的核心问题,因此劳动定额水平应越高越好。()

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更多“劳动定额水平是定额管理的核心问题,因此劳动定额水平应越高越好。()”相关的问题

第1题

()是劳动定额管理的核心

A.劳动定额制定

B.劳动定额贯彻执行

C.劳动定额水平

D.劳动定额修订

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第2题

劳动定额统计的主要任务包括以下哪几个方面?()

A.统计和计算实耗工时与完成定额工时

B.统计、检查、分析与评定劳动定额的完成情况及各项指标

C.统计与分析现行劳动定额水平

D.统计与分析其他企业劳动定额水平

E.统计与分析劳动定额管理工作情况

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第3题

下列选项中不属于劳动定额管理基本环节的是()。

A.劳动定额制定

B.劳动定额审核

C.劳动定额统计

D.劳动定额修订

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第4题

下列关于劳动定额的描述,不正确的是()。

A.劳动定额的水平比预算定额的水平高

B.劳动定额以时间定额和产量定额表示

C.劳动定额是制定预算定额的依据

D.时间定额和产量定额的关系是两者相加结果为1

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第5题

()是指在一定的生产技术组织条件下,行业或企业规定的劳动定额在数值上所表现的高低松紧程度

A.劳动定员水平

B.劳动定额水平

C.劳动力成本水平

D.劳动力生产水平

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第6题

作为对比标准的劳动定额,可以分别采用下列哪些方法得出?()

A.技术测定的劳动定额

B.按定额标准制定的劳动定额

C.同行业先进的劳动定额

D.历史上最高水平的劳动定额

E.历史上最低水平的劳动定额

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第7题

劳动定额有两种表现形式,一是用产量表示的劳动定额,另一种是用时间表示的劳动定额。()
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第8题

教师的知识水平越高,教学效果就一定越好。()
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第9题

教师的智力水平越高,教学效果就一定越好。()
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第10题

人们的动机水平越高,任务的完成情况越好。()
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