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幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

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更多“幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()”相关的问题

第1题

幼儿园的()对培养幼儿的独白言语具有独特的价值。

A.谈话活动

B.文学作品活动

C.讲述活动

D.听说游戏

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第2题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第3题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第4题

下列选项中,不属于幼儿园讲述活动的特点的是()。

A.是培养独白语言的特别途径

B.讲述方式具有互动性和启发性

C.需要一定的讲述对象

D.具有相对正式的语言情景

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第5题

讲述活动的语言交流有别有其他类型的语言活动,它要求幼儿使用的是()

A.独白语言

B.描述语言

C.陈述语言

D.自言自语

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第6题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括()。

A.旨在锻炼幼儿的独白语言

B.有相对正式的语境

C.有一定的凭借物

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第7题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。

A.早期阅读

B.讲述活动

C.谈话活动

D.欣赏文学作品

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第8题

讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。

A.听说游戏

B.谈话活动

C.讲述活动

D.早期阅读

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第9题

幼儿园谈话活动和讲述活动的区别不包括()A.语言活动目标不同B.语言内容不同C语言环境不同D.语
幼儿园谈话活动和讲述活动的区别不包括()

A.语言活动目标不同

B.语言内容不同

C语言环境不同

D.语言表达不同

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