应新的学习、生活环境,同学们需要注意培养和提高自己的独立()能力。
A学习
B自主
C思考
D生活
A学习
B自主
C思考
D生活
第1题
A.独立生活能力
B.自主学习能力
C.社会交往能力
D.是非判断能力
第2题
B.学习要求的变化。大学阶段,自由支配的学习时间增多,学习的自主性大大增加,学习方法不同于以前,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学习的重要特点。
C.生活环境的变化。进入大学以后,同学们离开父母独立生活,许多同学还远离家乡,衣食住行学等日常问题都要自己安排;同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯存在差异。
D.提高独立生活能力。大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。
E.树立新的学习理念。进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化。不仅要努力学习,而且要学会学习;不仅要掌握知识,而且要掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。
第4题
A.要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣爱好等有个评价。
B.一定要在家长,老师或其他同学的监督和催促下完成学习方面的事情。
C.按照既定计划主动地培养自己、锻炼自己,提高学习能力和学习效率。
D.在实践中不断修正学习目标,合理分配时间,注意经常总结、完善。
第7题
A.不仅要继承前人积累的专业理论知识,还要进一步发展创新能力
B.除上课之外,可以参加科研和社会实践活动,重视自己实践能力的提高
C.大学各个阶段学习的特点各异,这要求大学生能适时地改变学习方法,主动适应大学学习
D.由于学习中的自由度更大,更要合理支配学习时间,主动深入思考,培养自己的独立学习和工作的能力