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[单选题]

精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

答案
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更多“精神分析理论认为儿童游戏是()。A.儿童认知水平的反映 B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、”相关的问题

第1题

练习论认为儿童游戏是()。

A.通过游戏获得愉快

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

D.通过游戏重演人类历史的发展过程

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第2题

儿童以模仿和现象,通过扮演角色创造性反映周围生活的游戏是()。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

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第3题

下列关于“游戏”的描述,错误的是 :

A.福禄贝尔认为游戏是儿童内部存在的自我活动的表现,是一种潜在的本能性的活动。

B.格鲁斯认为游戏是儿童在准备剩余精力的宣泄和释放,儿童可以从中获得愉悦与满足。

C.游戏时幼儿在假象中主动、自愿中进行的一类活动,是除了生活内容以外的第二重要的内容。

D.游戏是幼儿有目的、有意识、积极的活动,是对现实生活的反映。

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第4题

()否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。

A.精神分析学派的游戏理论

B.经典的游戏理论

C.认知发展学派的游戏理论

D.社会文化历史学派的游戏理论

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第5题

认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于()A.弗洛伊德的精
认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于()

A.弗洛伊德的精神分析理论

B.认知动力说

C.学习理论

D.行为主义理论

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第6题

下列关于儿童游戏的描述,错误的是:()

A.游戏是儿童的语言,儿童通过游戏与成人交流。

B.儿童做游戏是自发的、感兴趣的、不需要他人教导或引导,不需要任何强迫,自己就能游戏。

C.儿童的游戏可以在任何时间、任何地点展开。

D.游戏就是儿童的工作,游戏是以结果为导向,以乐趣为目的,以内驱动机为主的活动。

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第7题

儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。

A.游戏是充满幻想的

B.游戏是自愿、自主的

C.游戏与生活密不可分

D.游戏是有序的

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第8题

以下观点中属于皮亚杰游戏理论观点的是()。

A.强调游戏的社会性本质

B.游戏能引领儿童发展的新趋势

C.游戏反应儿童的认知发展水平

D.游戏是同化大于顺应的一种不平衡状态

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第9题

角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式,是学前儿童通过模仿和想象扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。()
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