更多““齐风俗，一民心”反映了德育的：A．社会性功能B．个性生存功能C．个体享用功能D．经济性功能”相关的问题
第1题
德育个体性功能的本质体现与最高境界是()A．适应性功能B．生存功能C．享用性功能D．发展功能
德育个体性功能的本质体现与最高境界是()
A．适应性功能
B．生存功能
C．享用性功能
D．发展功能
第2题
思想政治教育的个体性功能主要表现为哪些？（)
A.个体生存功能
B.个体发展功能
C.个体享用功能
D.个体交流功能
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第3题
德育个体性功能的最高层次是享用性功能。（)
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第4题
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能既指（）
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
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第5题
德育______功能的最高层次是享用性功能。
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第6题
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
第7题
学校_____的功能可概括为德育的社会性功能、____性功能和教育性功能。
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第8题
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）
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第9题
()是德育能使个体获得一种精神上的享受，是个体满足、快乐、幸福的体验过程。
A.德育的个体改变功能
B.德育的个体生存功能
C.德育的个体发展功能
D.德育的个体享用功能
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