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[单选题]

内部评价机制必须体现两个关联（)

A.毕业要求和课程的关联，课程考核和课程目标的关联

B.毕业要求和课程考核的关联，课程和课程目标的关联

C.培养目标和课程的关联，课程考核和课程目标的关联

D.毕业要求和课程的关联，培养目标和毕业要求的关联

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发布时间：2021-11-25

更多“内部评价机制必须体现两个关联()”相关的问题

第1题

按照综合程度，综合课程可以分为()

A.融合课程

B.广域课程

C.问题课程

D.关联课程

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第2题

课程目标设计应遵循的基本原则包括下列哪些选项？（)

A.课程目标确定既要体现毕业要求指标点的要求，又要与课程教学内涵合理衔接

B.课程目标应准确表述学生通过课程学习获得的知识、能力和素养，有能力递进关系

C.教学目标必须能够通过课程内容、教学设计来落实，有客观合理的方法来评价，具有可教学、可评价的特性

D.课程目标应完全覆盖课程支撑的毕业要求指标点，且对应关系清晰，课程目标原则上更细化和具体，一个课程目标不宜同时覆盖多项毕业要求

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第3题

核心课程又叫()A.关联课程B.问题课程C.融合课程D.广域课程

核心课程又叫()

A.关联课程

B.问题课程

C.融合课程

D.广域课程

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第4题

在学生成绩管理系统中，一个学生可以选择多门课程，一门课程可有多个学生选择。每学期结束时，由教师

输入该学期选择该课程的学生的成绩和学分。根据以上描述画出学生和课程之间选课的类图，并进行关联类设计、关联类导航设计、数据库设计。

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第5题

在一个学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，学生和课程之间是（)关系？

A.实现

B.关联

C.依赖

D.泛化

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第6题

注重美术课程与()紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展()、()和()，提高()和()。

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第7题

有如下三个关系模式：学生(学号，姓名，所属专业)课程(课程号，课程名，课时)成绩(学号，课程号，成绩)显然，成绩关系中的学号、课程号属性的取值必须存在于相应的关联表中，这种完整性规则称之为()完整性。

A.实体

B.参照

C.用户定义

D.数据

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第8题

建立两个数据库关联，要求（)。

A.两个数据库都必须排序

B.关联的数据库必须排序

C.两个数据库都必须索引

D.被关联的数据库必须索引

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第9题

学生每学期考核不及格的课程，可参加后续学期补考;学期补考仍不及格的课程,最后学期可申请毕业前补考（)次。

A.6次之内

B.1

C.0

D.不限次数

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第10题

在创建数据表间的关联时,必须保证两个要建立关联的数据表中存在同名或同属性的（)。

A.记录

B.字段

C.视图

D.数据表名称此题为单项选择题。

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