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[主观题]

运用所学教育法规和学校管理的理论,试分析全面贯彻教育方针和深入推进素质教育之间的关系。

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更多“运用所学教育法规和学校管理的理论,试分析全面贯彻教育方针和深入推进素质教育之间的关系。”相关的问题

第1题

要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发
展的社会主义建设者和接班人。()

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第2题

20世纪教育发展目标中“两全”是指()

A.全面贯彻党的教育方针

B.全面推进素质教育

C.全部普及九年义务教育

D.全面提高教育质量

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第3题

党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公
平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。()

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第4题

1993年国家提出的教育发展的“两全”是指()A.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量B.全
1993年国家提出的教育发展的“两全”是指()

A.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

B.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

C.全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育

D.全面普及义务教育,全面实施素质教育

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第5题

十九大报告中指出,优先发展教育事业,要全面贯彻党的教育方针,落实()根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.立德树人

B.教育优先

C.教书育人

D.义务教育

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第6题

中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是()。 A.德育工作
中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是()。

A.德育工作

B.学校管理

C.课外活动

D.教学工作

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第7题

我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”、“两全”、“两重”,其中“两全”是指A.全面普及
我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”、“两全”、“两重”,其中“两全”是指

A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B.全面实施素质教育,全面提高教育质量

C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D.全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育

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第8题

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以__________为根本主旨。

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第9题

新一轮基础教育课程与教学改革不属于总的指导思想的是()。

A、爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义

B、面向现代化,面向世界,面向未来

C、全面贯彻党的教育方针

D、全面推进素质教育

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