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[主观题]

在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。A创造价值的“总体劳动”和总体工人”

在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。

A创造价值的“总体劳动”和总体工人”的范围在扩大

B在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活化劳动的比重相对减少了

C只有工农业的直接生产劳动才创造价值

D创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展

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更多“在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。A创造价值的“总体劳动”和总体工人””相关的问题

第1题

在新的历史条件下,结合新的实际,深化对创造价值的劳动的认识主要有()

A.深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动做出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中的所起作用的认识

C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造与价值分配关系的认识

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第2题

在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()

A.创造价值的“总体劳动”和“总体工人”的范围在扩大

B.创造价值的劳动的领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展

C.创造价值的劳动种类在增多

D.只有工农业部门的直接生产劳动才能创造价值

E.科技劳动和经营管理也是创造价值的劳动

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第3题

在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。

A.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

B.只有工农业的直接生产劳动才创造价值

C.创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展

D.劳动的科技含量和知识含量增加了

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第4题

深化对马克思劳动价值论认识的意义有()。

A.深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造与价值分配关系的认识

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第5题

在新的历史条件下,与马克思所处的时代相比,深化对创造价值的劳动的认识主要有

A.劳动的科技含量和知识含量增加了

B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

C.农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式

D.第三产业中为生产服务部门的劳动在劳动总量中的比重增加了

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第6题

在新的历史条件下,弘扬()价值,就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围。

A.爱国

B.敬业

C.诚信

D.友善

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第7题

在新的历史条件下,结合新的实际,深化对创造价值的劳动的认识主要有

A.劳动的科技含量和知识含量增加了

B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

C.在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动比重相对减少了

D.第三产业中为生产服务部门的劳动在劳动总量的比重增加了。

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第8题

马克思劳动价值论在理论上为剩余价值的创立奠定了基础,为社会主义市场经济发展提供了理论指导。面对21世纪的新情况,必须深化对马克思劳动价值论的认识,包括

A.深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

C.深化对科技、知识信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造和价值分配关系的认识

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第9题

在新的历史条件下,与马克思所处的时代相比,深化对创造价值的劳动的认识主要有( )

A.劳动的科技含量和知识含量增加了

B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

C.农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式

D.在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了

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第10题

在新的历史条件下,与马克思所处的时代相比,深化对创造价值的劳动的认识主要有()。

A.劳动的科技含量和知识含量增加了

B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

C.在总的劳动消耗中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了

D.第三产业中为生产服务的部门的劳动在劳动总量中的比重增加了

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