更多“发达国家把各种不合理的规则强加给广大发展中国家，甚至通过各种手段，在发展中国家制造事端和动乱，侵犯他们”相关的问题
第1题
你怎样才能帮助孩子探讨他们的选择造成的后果，而不是把后果强加给孩子?
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第2题
杜威批评传统教育，只是自上而下地把成人的标准、成人所制定的教材与教法强加给正在成长的儿童，所强加给儿童的东西超出了儿童的经验范围（)
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第3题
辩证的否定是事物发展的环节，因为辩证的否定( )。
A.把旧事物完全抛弃
B.使旧事物发生量变
C.促使新事物产生和旧事物灭亡
D.是从外部强加给事物的
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第4题
0世纪60年代以来，广大发展中国家的首要任务是
A.稳定和发展
B.协调同发达国家之间的关系
C.协调发展中国家之间的关系
D.生存和发展
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第5题
某年发达国家和发展国家的财政支出中购买性支出占的比重分别为45.2%和61.5%这说明（），
A.发展中国家财政支出合理
B.发达国家财政支出不合理
C.发达国家的社会保障水平高
D.说明不了什么向题
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第6题
在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助（）
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第7题
个体在团队扮演的消极角色中，支配者爱出风头，企图控制话题。经常打断他人的讲话。把个人的观点强加给群体。
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第8题
个体在团队扮演的消极角色中，阻碍者爱出风头，企图控制话题。经常打断他人的讲话。把个人的观点强加给群体。
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第9题
在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。（)
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第10题
（)是儿童学习的动力，我们必须珍惜、引导、培养、切忌把成人的愿望强加给儿童。
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题目内容
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答案
