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[单选题]

小芳:我敢说他欺骗了我,他的笑容太假了。 小丽:我并没有你这样的想法,他只是微笑了一下。 小芳:我是个注意细节的人,我的直觉不会错。 两人的对话中,可以发现小芳在倾听上的障碍是什么 ()

A.感同身受

B.注意力分散

C.选择性倾听

D.揣测心思

答案
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更多“小芳:我敢说他欺骗了我,他的笑容太假了。 小丽:我并没有你这样的想法,他只是微笑了一下。 小芳:我是个注意细节的人,我的直觉不会错。 两人的对话中,可以发现小芳在倾听上的障碍是什么 ()”相关的问题

第1题

小芳:我昨天见到我的偶像了呢。她长得好漂亮,也特别会打扮,尤其那件红色的风衣...... 小丽:我觉得你的那件大衣也很好看啊。你周末想逛街不 小芳和小丽的对话中,小丽犯了倾听中的一个“大忌”,请问是什么 ()

A.争辩

B.劝告

C.打岔

D.比较

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第2题

在下面两种情境下,用语最得体的一组是()[情境1]某同学的发言超时了,需要终止他的发言。[情境2]某同学正在发言,你作为主持人需要插话,想打断他。

A.对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。

B.对不起,已经超时了。不好意思,我打断一下。

C.已经超时了,对不起。不好意思,我打断一下。

D.已经超时了,对不起。你停一下,我来说两句。

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第3题

写心理日记正确的人称顺序应该是()。

A、他-你-我

B、你-我-他

C、我-你-他

D、我-他-你

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第4题

表演的三个过程是A如果我是他B我似乎是他C我就是他D我不是他

表演的三个过程是

A如果我是他

B我似乎是他

C我就是他

D我不是他

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第5题

what if 的意思是()

A.我似乎是他

B.我就是他

C.我不是他

D.如果我不是他

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第6题

同学弄脏了我的床单,我非常生气

A.和他理论,让他明白自己的错误,好好惩罚他。

B.好好和他沟通,让他下次注意一下,但是他也要为自己的行为负责。

C.好好和他沟通,让他下次注意一下,床脏了,可以重新再洗一下,可以邀请她帮忙一起劳动——洗床单,将注意力转移到同学情上,不仅不生气,还解决好问题。

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第7题

表演的三个过程是

A.我不是他

B.我就是他

C.我似乎是他

D.如果我是他

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第8题

下列《宝黛吵架》的人物语言中,表现了人物心理活动的有()

A.你只管听你的戏去罢;在家里做什么

B.别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来

C.难道你就不想我的心里眼里只有你

D.什么劳什子!我砸了你,就完了事了

E.方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他

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第9题

()是建设性的表达方式。A、你信息B、我信息C、他信息

()是建设性的表达方式。

A、你信息

B、我信息

C、他信息

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第10题

一般资料:求助者,女性,29岁,工人。案例介绍:求助者结婚两年,但因工作关系,一直两地分居。最近,经常因小事与丈夫发生争执。目前处于“冷战”状态,非常苦恼。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还爱发脾气,经常注意力不集中,很影响工作,您说我该怎么办?心理咨询师:请你说说吵架的具体原因,行吗?求助者:我们本来见面机会就少,只能电话联系,总是我打给他。最可气的是,他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次,可他就是不听,说是跟同事有事。我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。我跟他说,再这样没法跟你过了。可他还是老样子,我现在已经快一个多月没理他了,您说我该怎么办?心理咨询师:你觉得你因为什么生气?求助者:我对他这么好,可他为什么会对我这样?心理咨询师:我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗?求助者:是的,最起码能够随时找到他。心理咨询师:你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗?求助者:…………(沉默)好像也不一定………是我对他要求太高了?心理咨询师:你觉得你对他的要求是否合理?他对你其它方面都不好吗?求助者:好像也不是,他对我的父母和我都挺好,每月都按时往家里寄钱。心理咨询师:是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗?求助者:我好像明白点了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。你说我该怎么办?心理咨询师:你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗?求助者:好的,谢谢您!心理咨询师在这段咨询对话开始时使用的提问方式是()。

A.开放式提问

B.直接提问

C.封闭式提问

D.间接提问

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