更多“皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()”相关的问题
第1题
皮亚杰认为,儿童的道德认识是一个从他律道德向自律道德转化的过程。()
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第2题
皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是【】A.从客观责任到主观责任发展B.从主观责任到客观责任发展C.
皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是 【 】
A.从客观责任到主观责任发展
B.从主观责任到客观责任发展
C.从他律向自律发展
D.从自律向他律发展
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第3题
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的
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第4题
小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 ()
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第5题
皮亚杰认为儿童的道德认知发展趋势是从无律阶段、他律阶段到()
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第6题
认知发展论者皮亚杰认为,儿童的道德发展经历了两个阶段,分别是()。
A.后习俗水平
B.他律道德性
C.自律道德性
D.习俗水平
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第7题
皮亚杰指出儿童对道德定向的认知表现出的特点有()
A.从认识单纯的规则到了解真正意义的规则
B.从单方面的尊重到多方面的尊重
C.从约束的道德品质到合作的道德品质
D.从他律到自律
E.从自我中心到以他人为中心
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第8题
道德评价能力是道德认识发展的标志,中学生道德评价能力的发展趋势表现为()
A.从他律到自律
B.从结果到动机
C.从片面到全面
D.从态度到行为
E.从对人到对己
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第9题
根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中,有重大影响的因素是认知能力和______
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