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[多选题]

以下哪些是学习it工程伦理的意义()?

A.推动可持续发展

B.协调利益关系

C.获取更多利益

D.提高我们的it工程师的伦理素养

答案
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更多“以下哪些是学习it工程伦理的意义()?”相关的问题

第1题

开展工程伦理教育的意义在于()。

A.推动可持续发展,促进人与自然协同进化

B.提高工程师的伦理修养,加强工程从业者的社会责任

C.提高工程决策的合理性

D.协调利益关系,确保社会稳定和谐

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第2题

以下哪些属于对工程风险进行伦理评估的程序()?

A.分析工程中的利益关系

B.确定信息是否公开

C.按照民主原则组织利益相关者就工程风险进行充分商谈

D.确定利益相关方

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第3题

以下哪些属于工程伦理问题()?

A.技术伦理问题

B.责任伦理问题

C.利益伦理问题

D.诚实伦理问题

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第4题

以下哪些属于it工程伦理的目的()?

A.掌握工程伦理的基本规范

B.培养工程师的意识和责任感

C.平衡矛盾

D.提高工程伦理的决策能力

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第5题

以下哪些是处理工程伦理问题的基本原则()?

A.人与自然和谐发展

B.人道主义

C.社会公正

D.利益至上

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第6题

关于仁爱孝悌与利益的关系说法正确的是?()

A.仁爱孝悌是实现自己利益的工具。

B.践行仁爱孝悌是为了从别人或父母那里获得更多的回馈

C.仁爱孝悌不应有有获取利益的工具价值。

D.践行仁爱孝悌是希望获得一定的社会名声,方便自己捞取更多的利益

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第7题

法律具有的伦理意义有()

A.法律的渊源与原始社会习俗有密切的关系

B.法律的伦理关系先于法律关系而存在

C.法律认可了有利于统治阶级利益的社会伦理

D.法律起到调节不同社会群体的利益、为社会公共利益服务的作用

E.法律反映了统治阶级的意志

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第8题

由于劳动关系双方利益关系的性质和利益关系的处理原则不同,劳动关系分成了不同的类型。以下不属于当前世界上常见的劳动关系是:()。

A.利益冲突型的劳动关系,又称传统型的劳动关系

B.利益一体型的劳资关系

C.利益协调型的劳动关系

D.利益单方型的劳动关系

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第9题

道德是社会()的特殊调节方式。

A.社会关系

B.政治关系

C.利益关系

D.伦理关系

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第10题

从工人运动的角度,可以将劳动关系分为()。

A.利益冲突型劳动关系

B.利益一体型劳动关系

C.利益分配型劳动关系

D.利益协调型劳动关系

E.利益分裂型劳动关系

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