更多“罗老师讲解”观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中罗老师讲解”观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()”相关的问题
第1题
罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了()
A.直观性原则
B.科学性和思想性相结合原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第2题
在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。
A.启发性原则
B.科学性与教育性相结合的原则
C.循序渐进原则
D.量力性原则
E.巩固性原则
F.直观性原则
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第3题
在教学中要做到文以载道教书育人,这体现了下列哪一项教学原则()
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.科学性与思想性相统一原则
D.直观性原则
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第4题
在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于()教学原则。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
E.量力性原则
F.理论联系实际原则
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第5题
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。这提示我们教学应贯彻的教学原则是()
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
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第6题
教师在教学中积极调动学生的学习主动性,引导学生独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力,该教师所采取的是()教学原则。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
E.巩固性原则
F.量力性原则
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第7题
拔苗助长违背了教学原则中的()
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
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第8题
子曰:“温故而知新,可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第9题
教师在课堂上所教授的知识难度既要使学生接受,又要使学生通过努力才能够掌握,这体现了教学当中的()
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.科学性原则
D.量力性原则
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第10题
张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则____。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
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