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[单选题]

()提出的反向学习机制,认为梦可以消除大脑中无用的多余信息,使脑力恢复。

A.佛洛依德

B.冯特

C.艾宾浩斯

D.克里克

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发布时间：2021-07-21

更多“（)提出的反向学习机制,认为梦可以消除大脑中无用的多余信息,使脑力恢复。A、佛洛依德B、冯特C、艾”相关的问题

第1题

成人学习，从心理机制上说，在学习过程开始时，成人头脑中是一片空白。（）

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第2题

学习是指顾客过去的经验在大脑中的反映。（)

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第3题

大脑中控制男女差异开始的机制是？

A.胼胝体

B.脑下垂体

C.下丘脑

D.延脑

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第4题

托尔曼认为，学习是头脑中形成（)A．图式B．认知结构C．认知地图D．神经痕迹

托尔曼认为，学习是头脑中形成()

A．图式

B．认知结构

C．认知地图

D．神经痕迹

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第5题

托尔曼认为，学习是在头脑中形成[]。

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第6题

在学习的过程中，我们应该在大脑中建立清晰、标准的语言形象。（)

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第7题

对学习有两种类型的定义：一种是（）的定义，将学习看作是行为的变化，这种定义看到的主要是通过（）

和（）而引起的行为的长久变化；另一种定义认为学习的本质不是行为的变化，而主要是大脑中（）的变化。

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第8题

新凯恩斯主义学派认为在不完全的信贷市场上，可以利用（)作为检测机制。A利率的选择效应B利率的

新凯恩斯主义学派认为在不完全的信贷市场上，可以利用()作为检测机制。

A利率的选择效应

B利率的激励效应

C利率的反向选择效应

D利率的正向选择效应

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第9题

“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的()理论提出的观点。

A.联结理论

B.认知理论

C.操作条件反射学说

D.条件反射学说

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第10题

在人的大脑中，（）与时间、空间关系的复杂综合学习有关。

A.颡叶

B.顶叶

C.枕叶

D.前额叶

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