更多“我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。”相关的问题
第1题
“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。”这个理念是()提出来的。
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第2题
以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
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第6题
我国最早提出“教育公平”理论原则的是()。
A.孔子的有教无类
B.陈鹤琴的活教育
C.陶行知的生活即教育
D.张雪门的幼稚园教学法
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第7题
曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是()。
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第8题
主张以“活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系是()
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第9题
建立我国第一个教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出活教育思想的是()
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