题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
护理人员道德品质的提高并非朝夕之功,体现了护理伦理教育的()特点。
A、专业性
B、实践性
C、综合性
D、长期性
答案
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A、专业性
B、实践性
C、综合性
D、长期性
第1题
A.提高认识,默默奉献
B.换位思考,理解患者
C.保护安全,严格管理
D.严于律己,保护患者
第4题
A.道德品质是道德行为的外在表现,道德行为是道德品质的积累与结晶
B.道德品质是道德行为的客观内容,道德行为是道德品质的外在表现
C.道德品质是道德行为的内在化,道德行为是道德品质的综合体现
D.道德品质是道德行为的综合体现,道德行为是道德品质的内在化
第5题
A.道德品质是在道德行为的基础上形成的
B.道德品质是道德行为的综合体现
C.已经形成的道德品质对道德行为有指导和支配作用
D.道德行为是在道德品质的基础上形成的
E.道德行为是道德品质的综合体现
第10题
“了心之功,即在尽心处”,其中“了心之功”指的是
A、了断内心的妄念
B、了解心灵的力量
C、了悟心灵的智慧
第11题
护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果,体现了人力资源的()
A.可塑性
B.可变性
C.组合性
D.主观能动性
E.可行性