更多“教师在教学过程中扩大学生的学习需求,-般不采用下列哪种方法()。”相关的问题
第1题
扩大学生的学习需求,教可以采用五种方法1.对接法2.兴趣法()。
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第2题
扩大学生的学习需求,可以采用五种方法:对接法、兴趣法、激励法、诱导法()。
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第3题
在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()
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第4题
谈话法是中小学常用的教育方法之一,在教学过程中采用谈话法有助于教师了解学生的学习情况,便于教师对教学进行调控,做到因材施教,训练和优化学生的思维。采用谈话法能激发学生的求知欲,发展学生的思维能力和语言表达能力,养成探讨问题的习惯,采用谈话法还有助于师生之间的情感交融,建立一种师生交际、积极互动、共同提高和发展的师生关系,但谈话法的运用也有局限性,这就要求中小学教师在教学中能够正确运用谈话法。请根据
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第5题
在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()
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第6题
在饲料加工过程中,下列方法-般不采用的是()。
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第7题
简述教师在教学过程中应该如何使用学习策略
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第8题
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”体现的家庭教育方法是()。
A.兴趣诱导法
B.活动探索法
C.榜样示范法
D.暗示提醒法
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第9题
在教学过程中,教师的主导作用主要体现在严格要求学生。()
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