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皮亚杰儿童心理学的理论核心是A.发生认识论B.泛智论C.要素教育论D.感官教育论

皮亚杰儿童心理学的理论核心是

A.发生认识论

B.泛智论

C.要素教育论

D.感官教育论

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发布时间：2021-07-21

更多“皮亚杰儿童心理学的理论核心是A.发生认识论B.泛智论C.要素教育论D.感官教育论”相关的问题

第1题

夸美纽斯提出直观理性教育，其依据是A.泛智论B.感觉论C.天赋论D.善性论

夸美纽斯提出直观理性教育，其依据是

A.泛智论

B.感觉论

C.天赋论

D.善性论

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第2题

夸美纽斯“泛智论”思想的教育意义何在？

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第3题

人是教育的第一要素，也是教育的核心所在，这个观点是()观点。

A.个人本位论

B.国家本位论

C.社会本位论

D.文化本位论

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第4题

认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是____。

A.本质论

B.工具论

C.感官教育论

D.社会本位论

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第5题

第 9 题提出“泛智”教育思想的教育著作是（）

A.《教育过程》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《教学与发展》

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第6题

西方教育史上，提出“泛智教育……系统阐述的著作是”____

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的教育》

C.夸美纽斯著有《大教学论》

D.赫尔巴特的《教育学》

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第7题

苏霍姆林斯基教育思想的核心是（)。

A.结构教学论

B.发展教学论

C.终身教育理论

D.全面发展的教育理论

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第8题

在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另

一种理论是()。

A．学科课程论

B．活动课程论

C．实质教育论

D．现代课程论

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第9题

在传统教学理论中，只重视向学生传授知识，而忽视智力训练的是()A．形势教育论B．实质教育

在传统教学理论中，只重视向学生传授知识，而忽视智力训练的是()

A．形势教育论

B．实质教育论

C．活动教育论

D．经验教育论

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