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双生子的爬梯实验

格塞尔双生子爬梯实验说明了

格塞尔“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

双生子的爬梯实验格塞尔双生子爬梯实验说明了格塞尔“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条

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发布时间：2021-07-21

更多“双生子的爬梯实验”相关的问题

第1题

美国心理学家格塞尔做过一个“（)”，实验结果发现生理成熟是动作的发展的基础，只有在成熟的基础上进行动作训练，才能取得成效，否则训练是无效的。

A.双生子爬坡实验

B.双生子爬梯实验

C.男孩女孩爬梯实验

D.独生子爬梯实验

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第2题

双生子爬梯实验的设计者是心理学家（)。

A.普莱尔

B.格塞尔

C.斯金纳

D.高尔顿

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第3题

格塞尔“自然成熟论”的经典实验依据为（)。

A.恒河猴实验

B.家谱分析实验

C.双生子爬梯实验

D.延迟满足实验

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第4题

格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.

A．错误

B．正确

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第5题

格赛尔的双生子爬梯实验说明了（)

A.遗传的重要性

B.成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.教育的重要性

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第6题

格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的（)。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第7题

格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。()此题为判断题(对，错)。

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第8题

格塞尔双生子爬楼梯的实验说明了（)。A．遗传的重要性B．成熟对个体发展的影响C．环境对个体发展的影

格塞尔双生子爬楼梯的实验说明了()。

A．遗传的重要性

B．成熟对个体发展的影响

C．环境对个体发展的影响

D．教育的重要性

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第9题

美国心理学家_____的双生子爬梯实验，充分说明了个体的发展是遗传决定的。

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第10题

在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力()。

A.没有差别

B.C比T强

C.T比C强

D. 无法比较

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