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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下对课程清单描述正确的是()

A.课程清单,作为工厂、车间/部门培训教材的总目录,概括介绍培训教材的主要内容和相关信息;在识别培训需求/差距、制定培训计划时,能够快速定位培训教材,选择培训讲师、安排培训时间、确定培训时长等

B.原则上,课程清单中的课程主要来源于技能项,也可以涵盖工厂、车间/部门的其它培训课程

C.课程清单也包括了培训教材的开发/回顾计划;对应培训教材的呈现形式:可以是PPT的形式,也可以是其它形式, 可以不做强制要求,但涉及的培训内容必须完整、逻辑清晰,准确无误

D.培训教材应当有对应的考试题库,最好与培训教材同步编写,考试范围能够覆盖对应技能项的所有关键内容,且准确无误

答案
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更多“以下对课程清单描述正确的是()”相关的问题

第1题

OJT课程指南是对()的进一步展开,它描述了各课程中每项具体任务和讲授的学习/绩效目标

A.流程图

B.工作/任务清单

C.SOP

D.实际培训资料

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第2题

()是OJT培训的最终目标,将作为OJT完成情况的衡量尺度进行跟踪

A.课程方案

B.课程指南

C.工作/任务清单

D.流程图

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第3题

一般情况下,一个OJT的课程序列包括一个课堂知识课程,一个最初执行课程,一个()和一个工作/任务清单课程

A.安全课程

B.实践课程

C.管理课程

D.工艺卫生课程

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第4题

简述OJT课程方案中任务清单的作用。
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第5题

课程辅助教具的准备包括()。

A.课程PPT

B.学员手册

C.教室备品清单

D.教案

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第6题

在课表安排过程中,首先由各学院上交新学期的课程清单,包括课程名、课时、班级和教师等信息,教务管理人员负责将信息登记到教学管理系统中,()可以认定为“登记课程”用例的参与者。

A.教务管理人员

B.教师

C.课程清单

D.学院

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第7题

研学指导师接收物资过程中使用的()可作为凭证,在交接双方完成交接工作时签字确认,目的是明确任。

A.购货发票

B.研学课程方案

C.物资清单

D.研学课程工作手册

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第8题

研学指导师接收物资过程中使用的()可作为凭证,在交接双方完成交接工作时签字确认,目的是明确责任。

A.购货发票

B.研学课程方案

C.物资清单

D.研学课程工作手册

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第9题

对美国课程学者泰勒的描述正确的是()

A.出版了《大教学论》

B.参与“八年研究”

C.《课程》一书是其著作

D.代表作为《课程与教学的一般原理》

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第10题

对美国课程学者泰勒的描述正确的是:()

A.参与“八年研究”

B.代表作为《课程与教学的一般原理》

C.出版了《大教学论》

D.《课程》一书是其著作

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第11题

以下关于清单项目特征与工作内容说法正确的有()。

A.项目特征表征清单项目自身价值的本质特征

B.项目特征是确定清单项目综合单价的前提

C.项目特征不宜采用详见某图集的方式描述

D.清单项目工作内容可以作为组价的基础

E.编制工程量清单时,一般不需要描述工作内容

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