“后现代”相对于“现代”而言的,其中的“后”字,如何理解?()
A.“后”就是完全的反对,与之相反。
B.准确地说,这个“后”是一种“辩证性的反”。
C.它与前面所出现的原因或现象基本上有其连续性,但是在连续性当中,它可能基于一种反省的态度而要去尝试反抗前面的现象。
D.是英文前缀词“post”的汉译,在此基本上是“反”的意思,但又不能完全说是“反抗”。
A.“后”就是完全的反对,与之相反。
B.准确地说,这个“后”是一种“辩证性的反”。
C.它与前面所出现的原因或现象基本上有其连续性,但是在连续性当中,它可能基于一种反省的态度而要去尝试反抗前面的现象。
D.是英文前缀词“post”的汉译,在此基本上是“反”的意思,但又不能完全说是“反抗”。
第1题
A.后就是完全的反对,与之相反。
B.它与前面所出现的原因或现象基本上有其连续性,但是在连续性当中,它可能基于一种反省的态度而要去尝试反抗前面的现象。
C.是英文前缀词“post”的汉译,在此基本上是“反”的意思,但又不能完全说是“反抗”。
D.准确地说,这个“后”是一种“辩证性的反”。
第5题
B、对“变样”的讨论把法默尔引向了突出强调“对‘他人'开放,偏好多样性,反对元叙事以及反对既定秩序”的“反行政”立场,这种“反行政”的后现代道德立场意味着公共行政的实践应该构造和实施成为一种反独裁主义的实践活动。
C、法默尔指出:“后现代性表明,公共行政的所有项目都应该进行变革。这些变革的根本原因在于,任何后现代行政都应该旨在以一种我们称之为反行政的方式履行自己的职责。然而,我们不能提出任何规定,因为这也必须接受解构。公共行政像任何其他专业一样也构成了一个格栅。后现代行政人员很可能就是善于实践和发展反行政意义的人。
D、法默尔通过“变样”这个术语来探讨公共行政的道德世界,在他看来,“变样”意味着一种对行政人员应该怎样与他人相处这一问题的基本关注,意味着重新强调受压迫、被抑制以及被排斥的群体。
第6题
A.领导是一种行为活动
B.领导具有一定目标
C.领导离不开对情境的把控
D.领导者是核心
第7题
第10题
A.董仲舒的三才之道只是追求个人的道德修养。
B.董仲舒对王字解释符合汉字文字学的历史,就是王的本义。
C.三指天神、地祇、人瑞。
D.三指天地人三才,通三即是了解三才之道。