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选择性必修词汇知识内容要求:在语境中,理解具体词语的功能、词义的内涵和外延以及使用者的意图和态度等()

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更多“选择性必修词汇知识内容要求:在语境中,理解具体词语的功能、词义的内涵和外延以及使用者的意图和态度等()”相关的问题

第1题

普通高中学业水平选择性考试范围是什么()

A.普通高中各学科教材中的所有内容

B.普通高中各学科国家课程标准规定的必修内容

C.普通高中各学科国家课程标准规定的必修和选择性必修内容

D.普通高中各学科国家课程标准规定的选择性必修内容

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第2题

普通高中学业水平合格性考试范围是什么()

A.普通高中各学科教材中的所有内容

B.普通高中各学科国家课程标准规定的必修内容

C.普通高中各学科国家课程标准规定的必修和选择性必修内容

D.普通高中各学科国家课程标准规定的选择性必修内容

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第3题

影响词汇理解的因素有()

A.词频

B. 词长

C. 语义

D. 语境

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第4题

高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外,重点是在语境中培养学生的词块意识,并通过广泛阅读,进一步扩大词汇量,提高运用词汇准确理解和确切表达意义的能力()
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第5题

两办《意见》首次提出应教会学生“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”,其中健康知识作为()内容,基本运动技能作为()内容,专项运动技能作为()内容

A.必修必学、必修必学、必修必学

B.必修选学、必修选学、必修选学

C.必修必学、必修必学、必修选学

D.必修必学、必修选学、选修选学

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第6题

在词汇教学过程中以下哪些是属于词汇的运用?()

A.单词竞赛

B.词汇旅行

C.单词接龙

D.语境学习

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第7题

以核心素养为目标,依据课程内容要求,开设好必修、选择性必修和()课程

A.活动

B.实践

C.选修

D.课外

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第8题

学生能否在相对熟悉的情境中,围绕选择性必修课程所涉及的主题语境,理解分析不同语篇的结构和语言是高考命题的主要依据。()
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第9题

在语言使用中,语法知识是“形式-意义-使用”的统一体,语语音、词汇、语篇和语用知识紧密相连,直接影响语言理解与表达的准确性和得体性()
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第10题

北京市普通高中2017级学生“6选3”学科学业水平合格性考试范围( )。
北京市普通高中2017级学生“6选3”学科学业水平合格性考试范围()。

A、新课程标准中的必修内容

B、学科教学指导意见中的必修内容

C、现行必修教材中的内容

D、史地政按原来的理科学生会考要求,理化生按原来的文科学生会考要求

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第11题

在DAMA-DMBOK提供的数据管理框架中涉及车轮图、环境因素六边形图、知识领域语境关系图,请从下列选项中选择正确描述知识领域语境关系图的选项()

A.知识领域语境关系图中包括知识领域定义、目标、业务驱动因素、技术驱动因素

B.知识领域语境关系图中包括知识领域定义、目标、输入、活动、交付成果、供给者、参与者、消费者、方法、工具、度量指标

C.知识领域语境关系图中包括计划、控制、开发、运营

D.知识领域语境关系图中包括知识领域定义、目标、业务驱动因素、技术驱动因素、输入、活动、交付成果、供给者、参与者、消费者、方法、工具、度量指标

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