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[主观题]

在美术活动中，培养（)是发展儿童美术才能的关键。

A、观察能力

B、创造能力

C、绘画能力

D、手工能力

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发布时间：2022-06-24

更多“在美术活动中，培养（)是发展儿童美术才能的关键。”相关的问题

第1题

在教学中，教师要引导学前儿童积极参与美术实践，在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。（)

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第2题

学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的状况、活动设计、活动组织、活动指导和活动效果的评价。（)

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第3题

下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是（)。

A.引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，培养他们集中注意力欣赏的习惯。

B.引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，使他们能对这类形象感兴趣。

C.引导儿童欣赏同伴的美术作品。

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第4题

美术活动教学内容主要有以培养和发展美术特长为主的活动和以()为主的活动。

A.德育

B.美育

C.智育

D.情感

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第5题

在美术欣赏活动中，（)既是教学的重点也是教学的难点，它是加深儿童审美体验，提高其美术欣赏能力的关键一环。

A.评价环节

B.解释环节

C.分析环节

D.描述环节

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第6题

在学前儿童美术教育中（)是主体。

A.学前美术教师

B.学前儿童

C.学前儿童美术教学内容

D.学前儿童美术教学媒体

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第7题

幼儿园美术教育主要包括（)。

A.儿童设计活动

B.集体美术教学活动

C.美术区域活动

D.美术环境创设

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第8题

制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括____。

A.学前儿童美术发展的规律

B.学前儿童美术教育科目本身的性质

C.社会文化对学前儿童美术教育的要求

D.学前儿童美术活动的设计

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第9题

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。（)

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

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第10题

（)规定了美术教学活动应达到的具体结果，为美术教学活动指明了努力的方向。

A.学前儿童美术教育目标

B.学前儿童发展的特点

C.系统性原则

D.学前儿童美术教育活动的内容

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第11题

学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的_________和要求的归纳.是学前儿童美术教学活动

的具体标准和要求。

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