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[单选题]

幼儿在作画过程中,()要发挥主导作用。

A.实物

B.教师

C.幼儿

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更多“幼儿在作画过程中,()要发挥主导作用。”相关的问题

第1题

作为一个幼儿园教师,要全面科学了解幼儿,主要包括:()

A.科学的认识幼儿与幼儿发展

B.在与幼儿交往和教育过程中研究幼儿发展

C.把握幼儿的学习和发展规律

D.学习幼儿的表达

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第2题

教师与幼儿一起阅读,教师可以发挥言传身教作用,培养幼儿哪些良好习惯()?

A.让幼儿爱护图书,养成正确的阅读姿势

B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听,幼儿可以记住故事、诗歌,从中学习到优美的文学艺术语言

C.告知幼儿正确的阅读方式,看书要从左往右、自上而下

D.以上都不是

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第3题

在活动实施的过程中,一般采取的是()的教学方法。

A.教师范唱在先,幼儿跟唱在后

B.幼儿范唱在先,教师跟唱在后

C.教师、幼儿合唱

D.教师、幼儿接唱

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第4题

()是指由教师出题目,提要求,幼儿根据要求作画,着重培养幼儿的想象力和视觉表达能力。

A.命题画

B.写生画

C.临摹画

D.自由画

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第5题

意愿画的特点是教师规定范围之后由幼儿构思作画。()
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第6题

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,教师要“关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将()放在首位”。

A.保护幼儿生命安全

B.幼儿身体健康

C.幼儿心理健康

D.幼儿的能力培养

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第7题

实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。()

实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。()

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第8题

幼儿在同伴交往过程中的常见冲突,最重要原因是()。

A.玩具太少

B.无法控制情绪

C.自我中心

D.教师缺乏引导

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第9题

衡量教师主导地位的指标是()

A.幼儿学具的丰富程度

B.幼儿主体的调动程度

C.教师教具的直观程度

D.教师技能的发挥程度

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第10题

幼儿教师想要与幼儿建立双向接纳和爱的情感联系,需做到()。

A.教师要接纳、尊重幼儿,使幼儿产生一种被接纳、被重视感

B.以上都有

C.教师要给予幼儿理解与支持,对于幼儿的困难行为坚持鼓励支持

D.教师要让幼儿感知到教师的爱和温暖,使幼儿感到安全、愉悦

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