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[单选题]

来访者从咨询经验中获益最多的影响因素不包括()。

A.非常投入

B.动机较强

C.合作程度高

D.分歧内容多

答案
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更多“来访者从咨询经验中获益最多的影响因素不包括()。”相关的问题

第1题

咨询关系的建立受到的双重影响是()

A.咨询师和来访者

B.咨询动机和期望程度

C.自我觉察水平与行为方式

D.合作态度与咨询方法

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第2题

在本案例中,求助者对咨询关系的建立与维护有重要影响的因素包括()

A.咨询动机

B.合作态度

C.期望程度

D.人格特征

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第3题

以下哪种情况不是《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(第二版)》中规定的咨询师应当或可以终止专业服务关系的情况?()

A.咨询师胜任力不足,来访者无法从咨询中获益

B.咨询师感受到来访者的负面移情

C.来访者拒绝按协议支付咨询费用

D.咨询师与来访者发展了超越专业界限的关系

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第4题

咨询关系的建立受到()的双重影响。

A.咨询动机与期望程度

B.咨询师与求助者

C.合作态度与咨询方法

D.自我觉察水平与行为方式

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第5题

双重关系是指除咨询关系外同时还有另一种关系,()指来访者能从双重关系中获益。

A.互补关系

B.利益关系

C.合作关系

D.共赢关系

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第6题

()是左右心理咨询中咨访关系建立的重要因素之一,特别是如果来访者并不是自愿来咨询的时候,问题就更为严重

A.来访者个人的自信

B.咨询员的态度

C.咨询动机

D.家庭的支持

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第7题

教师在教学中应关注学生的情感态度,其中影响学生学习效果的情感态度的因素不包括()

A.学习兴趣和动机

B.尊师爱友

C.自信与意志力

D.合作学习

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第8题

影响问题解决的心理因素中不包括()

A.思维稳定

B.酝酿效应

C.知识经验

D.外界干扰

E.动机和人格

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第9题

从医生的角度来看,影响医惠关系的请多因素中,不包括()。

A.服务观念因素

B.经济收入因素

C.语言与仪表因素

D.心理因素

E.医疗缺陷因素

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第10题

影响机会识别的因素不包括:()。

A.先前经验

B.认知因素

C.个体创造性

D.天赋

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