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[多选题]

学校教育具有()。

A.目的性和方向性

B.计划性和系统性

C.组织性

D.可判断性

答案
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第1题

教育在人的身心发展中起主导作用,这是因为()。

A.教育具有明确的目的性和方向性

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性

D.教育可以激发和发展被教育者的潜能

E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用

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第2题

学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容,说明学校教育在人的发展中起到()作用。

A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

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第3题

与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在

A.生活性

B.计划性

C.组织性

D.系统性

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第4题

学校教育对人的发展起导向作用是因为学校教育具有较强的()

A.目的性

B.计划性

C.选择性

D.专门性

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第5题

管理信息除具有信息的一般特性外,还具有以下一些独有的特点()。A时效性B目的性C可扩散性D系统

管理信息除具有信息的一般特性外,还具有以下一些独有的特点()。

A时效性

B目的性

C可扩散性

D系统性

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第6题

社会调查作为人类的一种认识活动具有()的基本特点。

A.目的性、计划性

B.实践性、操作性

C.实践性、目的性

D.偶发性、任意性

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第7题

人的活动和动物活动的主要区别是()。

A、是否具有目的性和计划性

B、是否具有主动性和目的性

C、是否具有计划性和创造性

D、是否具有主动性和创造性

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第8题

在管理过程中,计划、执行、检查和总结等基本环节之间的关系具有以下特点()。

A.方向性

B.整体性

C.递进性

D.反馈性

E.目的性

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第9题

课外校外教育的主要特点是()。A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、

课外校外教育的主要特点是()。

A.计划性、自愿性、实践性

B.组织性、灵活性、自愿性

C.自愿性、灵活性、实践性

D.目的性、灵活性、实践性

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第10题

教学目标是整个教学活动过程的指南针,教学目标的确定将体现教学活动的____。

A.目的性

B.方向性

C.主动性

D.规定性

E.计划性

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