题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
设计阅读教学“切入口”的前提是（)。
A.教学设计完整
B.确定文体
C.了解学情
D.研读文本，梳理阅读教学内容
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.教学设计完整
B.确定文体
C.了解学情
D.研读文本，梳理阅读教学内容
答案
更多“设计阅读教学“切入口”的前提是()。”相关的问题
第1题
A.教材要求和学情都是设计教学方案的重要依据
B.整个学习活动的设计具体、完整，具有可操作性
C.活动化的教学有效调动了学生参与学习的积极性
D.教学内容要考虑学生的兴趣，应该由学生来确定
第3题
B．体现了《普通高中语文课程标准》“文言常识的教学要少而精，重在提高学生阅读古诗文的能力”的教学建议
C．深刻理解了在阅读教学中课堂预设的重要性和教师积极的引导作用
D．抓住文本特点，双向解决文言文阅读中“理解词、句含义．读懂文章内容”“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三”的教学目标
第5题
A.针对当下学生实际学情与发展核心素养的切实需求
B.重新开发与利用单元教材资源
C.重构教学内容体系与结构关联
D.整体设计教学方案、确定课时目标
E.规划与设计教学评价的行为并予以实施
第6题
A.理解阅读、阅读能力、阅读方法等概念的内涵。
B.掌握语篇类型与阅读方法之间的关系。
C.掌握阅读教学与阅读教学的基本路径的内涵。
D.掌握课文教学解读的基本策略。
E.理解阅读教学内容的确定的内涵。
第7题
A.透视语文课程性质，确定教学内容
B.分析学习主体，确定教学内容
C.教师自主安排教学内容
D.研读语文教材，确定语文教学内容
E.围绕教学目标要求，确定教学内容
