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[单选题]

课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的？（)

A.斯滕豪斯

B.泰勒

C.施瓦布

D.洛克

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发布时间：2022-03-26

更多“课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的？（)”相关的问题

第1题

课程设计的目标模式的创始人是()

A.泰勒

B.塔巴

C.斯滕豪斯

D.施瓦布

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第2题

过程模式是由英国著名课程论专家()提出的。

A.泰勒

B.斯腾豪斯

C.普罗沃斯

D.斯太克

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第3题

过程模式的代表人物是()

A.斯坦豪斯

B.施瓦布

C.瓦克尔

D.泰勒

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第4题

美国课程论专家施瓦布提出的实践课程范式和英国课程论专家斯滕豪斯创立的课程过程范式，分别强调“教师是课程的主体”“（)”

A.教师即教学的主导者

B.教师即研究者

C.教师即教学的引导者

D.教师是课堂的主体

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第5题

“过程模式”是由英国著名课程论专家（)确立起来的。

A.查特斯

B.斯腾豪斯

C.博比特

D.泰勒

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第6题

首倡课程研制过程模式的教育学者是

A.波比特

B.泰勒

C.布卢姆

D.司滕浩斯

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第7题

第一次明确提出“过程模式”的学者应该是英国课程理论家斯腾豪斯。（)

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第8题

目标模式的代表人物和被誉为课程评价之父的是（）

A.斯宾塞

B.泰勒

C.布卢姆

D.斯腾豪斯

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第9题

()提出了课程编制的过程模式。

A.艾斯纳

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.泰勒

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第10题

最近发展区这个概念是由学者()提出的。

A.布鲁纳

B.斯滕豪斯

C.维果茨基

D.杜威

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第11题

在课程发展史上，()第一次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，并进而开启了课程开发科学化历程。

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.施瓦布

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