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研究变量的标定要分析、确定研究变量的性质和特点以及数目，辨明无关变量（控制变量），考虑变量的测量水平（）
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第3题
在“不同情境下幼儿延迟满足的实验研究”中，“不同情境”是（）
A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量 【解析】不同情境是自变量。
第4题
在实验研究中有意加以改变、操纵的事物、条件或特征称为
A.自变量
B.控制变量
C.因变量
D.无关变量
第5题
第6题
在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为()。
A.自变量
B.因变童
C.无关变量
D.控制变量
第11题
A.实验研究有严格的研究设计
B.实验研究要操纵或控制变量，人为地创设一定的情景
C.实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
D.独立于观察和调查之外
