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[判断题]

对心理健康教育课程效果的评估主要包括课程学习对学生的心理健康水平、学习能力、人际交往能力等方面发展的影响。（)

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发布时间：2021-07-21

更多“对心理健康教育课程效果的评估主要包括课程学习对学生的心理健康水平、学习能力、人际交往能力等方面发展的影响。()”相关的问题

第1题

家长的教育方式对孩子性格的形成、心理健康、认知发展以及人际交往等方面的发展影响甚微。()

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第2题

现代教师的()是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。

A.教育能力

B. 教学能力

C. 研究能力

D. 反思能力

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第3题

学习心理健康知识的主要途径是()。

A.向身边的同学学习

B.学习心理健康理论课程

C.自己阅读心理健康书刊

D.参加学校组织的各种活动

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第4题

对心理健康教育课程影响比较大的课程论学派有()

A.结构主义课程论

B.人本主义课程论

C.行为主义课程论

D.实用主义课程论

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第5题

小学生心理健康教育的内容主要包括哪些()

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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第6题

()注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

A、拓展型课程

B、知识型课程

C、基础型课程

D、研究型课程

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第7题

学校心理健康教育机构的主要工作内容包括提供心理健康教育课程与培训、()、心理测量与心理评估、心理报告与讲座、心理咨询热线电话、心理素质拓展等服务。

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第8题

学校心理健康教育评估的内容包括学校心理健康教育条件的评估、学校心理健康教育活动的评估、学校心理健康教育效果的评估和学校心理健康教育()的评估。

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第9题

美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视（）等方面的评价。

A.创新能力

B.美术学习能力

C.学习态度

D.情感和价值观

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