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[单选题]

教师不了解学生的年龄特征,说明他缺乏()

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.背景性知识

答案
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更多“教师不了解学生的年龄特征,说明他缺乏()”相关的问题

第1题

教师专业知识的构成包括哪些?

A.本体性知识

B.常识性知识

C.条件性知识

D.实践性知识

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第2题

教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。(A)本体性知识(B)实践性知识(C)条件

教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。

(A)本体性知识

(B)实践性知识

(C)条件性知识

(D)程序性知识

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第3题

教育学、心理学知识属于教师应当具备的()

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.专业情意

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第4题

从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()

A.本体性知识

B.条件性知识

C.教育学知识

D.专业知识

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第5题

对于小学教师专业知识的构成,林崇德等人的分类是()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.实践性知识

E.工具性知识

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第6题

教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指()

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.价值性知识

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第7题

教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识称为()

A.通识性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.条件性知识

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第8题

教师的()是指教师所具有的教育学理论、心理学理论、学科科学论、青少年心理学等方面的显性知识,它渗透在文化知识、学科知识之中。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

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第9题

教师的专业知识结构是教师职业的核心部分,国内学者申继亮、辛涛将教师知识分成了三类,其中不包括()。

A.本体性知识

B.实践性知识

C.应变性知识

D.条件性知识

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第10题

教师知识结构的基础是()

A.条件性知识

B.本位性知识

C.背景性知识

D.有关认识论与教学论方面的知识

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