第3题
A.孩子天生的气质(性格)会影响孩子的情绪表达和社交互动,通常“内倾”的孩子会更“慢热”一些
B.带养者的情绪如果时常呈现出不稳定的状态,对于孩子的情绪发展会起到负面影响
C.“带养者是否经常用语言表述和表达自己的情绪”,和孩子的情绪发展无关
D.为了提升孩子社交环境的丰富性,鼓励家长带着孩子出入各式各样的社交圈,比如多样化的成人社交场合
第4题
A.A.玛丽·爱因斯沃斯(MaryAinsworth)采用陌生情境测验的方法第一次对婴儿的依恋类型做出了分类
B.B.婴儿依恋类型可以分为安全型、焦虑矛盾型以及回避型三种
C.C.安全型的孩子在整个人群中的比例最低
D.D.当父母离开时,孩子并不表现出不高兴或有压力,当父母回来时,他们会主动回避和父母的接触。这些孩子被叫作回避型
第7题
A.如果孩子不活跃,家长就需要引导他去探索
B.外出的时候,家长一定要把孩子的规律性考虑在内
C.面对敏感程度高的孩子,家长要照顾到他的所有需求
D.对于专注力很强的孩子,在转换活动的时候,留出缓冲时间
第8题
A.A.送回老家让其爷爷奶奶带看
B.B.合理安排孩子假期时间,综合培养视远视近兴趣爱好,引导注意孩子减少电子产品的使用
C.C.教会孩子玩手机、打游戏、刷视频,孩子可听话了
D.D.这是一个令人头疼的问题
第9题
孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是()。例如有的孩子爱哭好闹,有的孩子平静安稳。
A气质差异
B性格差异
C血型差异
D性别差异