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[主观题]

皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的

发展规律。()

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发布时间：2021-07-21

更多“皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的”相关的问题

第1题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。

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第2题

根据皮亚杰的观点儿童道德发展具有一条总的规律即从他律水平发展到自律水平。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

瑞士心理学家皮亚杰概括了一条儿童道德认知阶段的总规律：儿童在__________，对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德；在10岁之后，儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准，称为自律道德。具体分为四个阶段：一、自我中心阶段（2—5岁)；二、权威阶段（5—8岁)；三、可逆性阶段（8-10岁)；四、公正阶段（10-12岁)。（掌握)

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第4题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段：前道德判断阶段、（）阶段、自律道德或道德相对论阶段。

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第5题

皮亚杰的道德认知发展模式把儿童道德认知划分为前道德、他律和()三个阶段。

A.自律

B.被动

C.主动

D.服从

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第6题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段：()、他律道德或道德实在论阶段、自律道德或道德相对论阶段。

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第7题

皮亚杰道德认知发展理论认为儿童道德认知发展经历了哪些阶段？（）

A.无律阶段

B.纪律阶段

C.他律阶段

D.自律阶段

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第8题

皮亚杰采用()方法研究儿童的道德认知发展

A.两难故事

B.对偶的故事

C.儿童谈话法

D.观察法

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第9题

皮亚杰用（)研究了儿童道德认知发展阶段。

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第10题

皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。（)

皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。()

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