面对校园暴力,大学生该怎么做?
A.果对方突然出手或者追逐,立刻向最近的人群奔去。
B.果已经遇到校园欺凌,要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。
C.自己信任的人积极交流。
D.自面对
A.果对方突然出手或者追逐,立刻向最近的人群奔去。
B.果已经遇到校园欺凌,要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。
C.自己信任的人积极交流。
D.自面对
第1题
A.在受为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师
B.在客观结果上,校园欺凌只造成生理伤害,校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害
C.在施为主体上,校园欺凌为学生,校园暴力为学生、老师、校外人员等
D.在施害对象选择上,校园欺凌有针对性且往往固定,校园暴力则不一定固定
第2题
A.告诉孩子要以眼还眼,以牙还牙。
B.与孩子耐心沟通,同时联系学校老师,家校合作,共同应对。
C.被人欺负了,还好意思回来诉苦?!
D.把孩子送到学校就是学校的事了。
第3题
A.买到变质食品,与商家交涉
B.发现校园欺凌现象,向老师报告
C.看到小区违规停车现象,向物业反映
D.发现有人路遇军车拍照,上前劝阻
第4题
A.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响
B.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀
C.校园欺凌的危害可以长期存在
D.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注
第5题
A、屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。
B、情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;
C、情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;
D、由于欺凌的实施者多是未成年人,因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理
第6题
A.银行向在校大学生提供“校园贷”业务,须经国务院银监机构审批或备案
B.在校大学生向银行申请“校园贷”业务,无论资信如何,都必须提供担保
C.银行应对借款大学生的学习、恋爱经历、父母工作等情况进行严格审查
D.银行为提高“校园贷”业务发放效率,审查人员和放贷人员可同为一人
第8题
A.加强自我管理能力,培养勤俭意识
B.成为校园借贷的代理人
C.自觉了解金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识
D.加强防范意识,识别出网贷中的陷阱
第9题
A.目前我国并没有专门的针对校园欺凌行为的法律
B.校园欺凌事件的行为人应参照我国《中华人民共和国民法通总则》承担刑事责任。
C.按照《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,校园欺凌专项治理工作分为两个阶段。
D.2016年国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求相关部门在全国中小学校内开展校园欺凌专项治理工作。