泰勒提出了学习经验的两种组织，即（)、（)。

第1题

（)提出了课程组织的过程模式

A博比特

B杜威

C斯坦豪斯

D泰勒

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第2题

（）理论提出了理想的行政组织体系，被后人称为“组织理论之父”

A．泰勒

B．甘特

C．法约尔

D．韦伯

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第3题

把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是（)

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.布鲁纳

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第4题

学习型组织是一个不断开发适应能力与变革能力的组织，圣吉提出了学习型组织的原则，即自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和（)。

A组织学习

B团队建设

C公司学习

D系统性思考

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第5题

课程专家（)提出了选择学习经验的十条原则。

A.阿恩海姆

B.泰勒

C.凯洛格

D.布斯

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第6题

关于泰勒的课程原理，可以概括为A．确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果B．背景、

关于泰勒的课程原理，可以概括为

A．确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果

B．背景、投入、过程、成果

C．确定课程标准、确定课程的成绩、比较成绩与标准、确定两者差距

D．观察、探究、解释、评价

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第7题

提出了管理过程的5个职能，即组织、指挥、协调、控制，并指明组织职能在整个企业管理中的地位和重要性。这是下列哪种组织理论中的观点之一。（)

A韦伯组织理论

B法约尔组织理论

C泰勒组织理论

D厄威克组织理论

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第8题

提出了目标游离评价模式的是（)A．斯克里文B．泰勒C．斯塔克D．奈勒

提出了目标游离评价模式的是()

A．斯克里文

B．泰勒

C．斯塔克

D．奈勒

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第9题

组织学习经验的内涵

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第10题

奥苏贝尔提出了（)。A．发现学习B．观察学习C．有意义学习D．问题解决学习

奥苏贝尔提出了()。

A．发现学习

B．观察学习

C．有意义学习

D．问题解决学习

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第11题

_______提出了学习的三个主要定律中不包括复习律

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