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[多选题]

皮亚杰认为,儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应,通过()和()来达到与环境的平衡。

A.消退

B.获得

C.同化

D.顺应

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更多“皮亚杰认为,儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应,通过()和()来达到与环境的平衡。”相关的问题

第1题

皮亚杰认为心理发展的本质就是( )。

A.“性”的发展

B.矛盾或危机

C.环境影响的结果

D.主体通过动作对客体的适应

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第2题

皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的()。

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.适应

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第3题

认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程,主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是()

A.A.杜威

B.B.蒙台梭利

C.C.皮亚杰

D.D.维果茨基

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第4题

皮亚杰认为,心理发展的本质是()。

A.个体社会化的结果

B.主体通过动作对客体的适应

C.强化的结果

D.性心理的发展与成熟

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第5题

皮亚杰认为青少年认知发展的真正原因是主体通过动作对客体的能动的适应。()
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第6题

皮亚杰认为主体取得自身与环境达到平衡的具体途径包括()。

A.同化

B.适应

C.强化

D.顺应

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第7题

皮亚杰认为支配儿童心理发展的因素有成熟、____、社会环境和平衡四个方面的因素。

A.物理环境

B.人文环境

C.现实环境

D.顺应

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第8题

皮亚杰认为支配儿童心理发展的困素有成熟,物理环境,社会环境,和()四个方面的因素。

A.A.平衡

B.B.顺应

C.C.同化

D.D.发展

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第9题

()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的,他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作,完成对科学的探索与发现。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.马卡连科

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第10题

皮亚杰认为,人对环境的适应和平衡是通过同化和()这两个过程实现的。

A.A.融合

B.B.同化

C.C.固着

D.D.顺应

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第11题

环境和教育对儿童的心理发展起决定作用必须通过儿童心理的内部原因来实现。

A.错误

B.正确

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